© Lauranne Boey
Tijdens deze interactieve scholenactiviteit in de Abdij van Bornem onderzoek je met je klas waarom boeken en ideeën door de eeuwen heen werden verboden of gecensureerd.
Aan de hand van bijzondere werken, krantenartikels, videofragmenten en gerichte opdrachten ontdekken leerlingen verschillende vormen van censuur: van kerkelijke verboden en boekverbrandingen tot canonvorming, sociale media en algoritmes.
De activiteit stimuleert leerlingen om kritisch na te denken over vrije meningsuiting, macht, waarheid en de vraag wie bepaalt wat we mogen lezen, zien en denken.
Op eigen tempo (zelfstandig of in kleine groepjes) onder begeleiding van de leerkracht.
Filmfragmenten, gecensureerde boeken, krantenartikels, ... Aan de hand van dit bronnenmateriaal onderzoeken ze waarom bepaalde boeken en ideeën werden gecensureerd. Vervolgens leggen ze de link met vandaag.
We mikken op een 20-tal leerlingen per klas.
(Op aanvraag kan er ook een gids voorzien worden die een klas kan begeleiden. Dit enkel op aanvraag. Er wordt dan gekeken of de gids beschikbaar is op de door jullie gereserveerde datum.)
We hebben per graad een educatief pakket met reflectievragen en oefeningen. Het meest uitgebreide pakket is deze voor de 3e graad.
Kies een datum (en nadien een tijdstip) m.b.v. de datumkiezer hieronder
Opgelet, reserveringen moeten minimaal 14 dagen voor het gekozen moment gemaakt worden.
| oktober 2026 | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ma | Di | Wo | Do | Vr | Za | Zo |
|
01
|
02
|
03
|
04
|
|||
|
05
|
06
|
07
|
08
|
09
|
10
|
11
|
|
12
|
13
|
14
|
15
|
16
|
17
|
18
|
|
19
|
20
|
21
|
24
|
25
|
||
|
31
|
||||||